Pengaruh Program Peminatan Terstruktur terhadap Kemandirian Karir Siswa SMK

Abstract

Pendekatan peminatan terstruktur berperan penting dalam membentuk arah pilihan karir siswa sejak dini. Melalui studi kuantitatif dengan pendekatan survei, ditemukan bahwa peminatan yang dibangun berdasarkan asesmen minat dan potensi diri berkontribusi signifikan terhadap kemampuan siswa dalam merencanakan, memilih, dan mengevaluasi pilihan karir secara mandiri. Dukungan guru BK dan keterlibatan orang tua juga memperkuat proses kemandirian tersebut.